La experiencia acumulada por PCI muestra que la falta de desarrollo del capital social es una barrera fundamental para el progreso de una sociedad. Estudios realizados en otros países demuestran que el nivel de capital social está directamente relacionado al desarrollo socioeconómico, disminución de la pobreza y mejora de la calidad de vida.............
Antecedentes
Antecedentes y justificación del proyecto
La experiencia acumulada por PCI muestra que la falta de desarrollo del capital social es una barrera fundamental para el progreso de una sociedad. Estudios realizados en otros países demuestran que el nivel de capital social está directamente relacionado al desarrollo socioeconómico, disminución de la pobreza y mejora de la calidad de vida. En Bolivia, se observa que una buena parte de las relaciones individuales, institucionales e interinstitucionales no tienen un nivel adecuado de capital social, el cual está conformado por elementos como la confianza, valores sociales, asociatividad, cohesión social y conciencia cívica.
Es así, que Project Concern International (PCI) liderizó un proyecto innovador para ayudar a Construir el Capital Social basado en valores sociales y así facilitar y fomentar iniciativas sostenibles interinstitucionales de desarrollo que mejoren la calidad de vida de las comunidades. Al plantear este proyecto, denominado “Construcción de Capital Social”, se aplicó la experiencia de la Fundación Kellogg y de PCI, que concuerdan en que la pobreza limita todos los esfuerzos para lograr el desarrollo socioeconómico de una región dada, y que no puede ser superada de manera sostenible mientras se ignoren elementos de capital social, en especial los valores.
Objetivos
Objetivos
Objetivo general
Construcción del capital social basado en valores sociales para facilitar y fomentar las iniciativas interinstitucionales de desarrollo sostenible.
Objetivos específicos
Transformar los paradigmas de “beneficio propio” hacia un “beneficio común” estimulando así una mayor cooperación y coordinación.
Trabajar con tres áreas distintas de desarrollo (Salud, Educación y Agricultura), mostrando que tiene aplicación universal.
Desarrollar metodologías de medición cualitativa y cuantitativa para observar el impacto de las acciones aplicadas.
Fechas
Fechas de ejecución
Del 1 de julio de 2003 al 29 de julio de 2005.
Financiadores
Financiadores
Fundación W.K. Kellogg
Cobertura
Cobertura geográfica
Departamento
Nombre del Municipio
Población total
Beneficiarios directo del proyecto
Beneficiarios indirectos del proyecto
Cochabamba
Vacas
10.172
Comité de Análisis de Información de Salud Comunal de Totora Pampa (35 líderes)
35 agrupaciones comunales
210 familias (900 personas aprox.)
Cliza
19. 992
Equipos de Salud Cliza, Toco y Tolata (3 líderes 20 personal de salud)
Territorio de salud, que abarca Cliza, Toco y Tolata que es de 3000 personas aprox.)
Cochabamba Valle Alto
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Equipo interinstitucional “Salud y Vida” (8 líderes)
2 instituciones nacionales (100 personas)
24 Comunidades rurales de municipios del Valle Alto de Cochabamba (4000 personas aprox.)
Oruro
Machaca-marca
3.831
Directorio Local de Salud y mesa de salud (5 líderes y 7 personas)
Territorio de salud, que abarca 3831 habitantes
Poopó
6.163
Directorio Local de Salud y equipo de salud (14 líderes)
Territorio de salud, abarca a 6.163 personas aprox.)
Huanuni
19.187
Productores agrícolas Sajsani (24 líderes)
198 familias de la comunidad de Sajsani (800 personas aprox.)
Oruro rural
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Promotores de sanidad animal y vegetal, y de salud (58 líderes)
58 comunidades rurales de (6000 personas aprox)
(Potosí Norte)
Uncía
3.200
Educación: Comisión Municipal de la Niñez y Adolescencia (14 líderes)
14 instituciones de la población de Uncía (150 personas aprox.)
Componentes
Componentes del proyecto
Por ser este un proyecto piloto, no contempla aún una división por componentes. Por lo cual no es aplicable.
Poblacion
Población objetivo
Miembros de familias, instituciones y comunidades.
Resultados
Principales resultados
Creación y validación del Ciclo de talleres.
Diseño y validación de materiales didácticos de apoyo.
Creación y validación de instrumentos de medición, evaluación del proceso didáctico.
Compilación del manual de instrumentos de capacitación y medición de capital social (que incluye los indicadores claves).
9 Organizaciones Interinstitucionales que al cumplir con el ciclo de talleres:
- Incrementan el reconocimiento del rol de los Valores Sociales en el desarrollo- Facilitan la transformación individual para la construcción del capital social en el desarrollo sostenible del municipio- Desarrollan las capacidades necesarias para un trabajo interinstitucional efectivo
Creación de metodología/instrumentos de medición para observar el nivel de desarrollo de elementos de capital social y el cambio obtenido mediante el proceso.